ЗАОЧНАЯ ФОРМА ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность:  5-04-0112-01      Дошкольное образование                       

Срок получения образования: 2 года 10 месяцев

Квалификация специалиста: Воспитатель дошкольного образования                                  

Согласно Образовательного стандарта среднего специального образования по специальности профессиональные компетенции специалиста с квалификацией «Воспитатель дошкольного образования» вырабатываются при выполнении следующих функций:

• осуществление образовательной деятельности в соответствии с государственной политикой в области образования;
• создание условий для полноценного физического, психического, интеллектуального и духовного развития личности с учетом индивидуальных особенностей, интересов и способностей ребенка;
• планирование, организация, проведение и анализ воспитательной, образовательной и оздоровительной работы, направленной на разностороннее развитие личности ребенка в соответствии с его возрастными особенностями, индивидуальными способностями и потребностями при реализации образовательных программ дошкольного образования, способствующих социализации и формированию общей культуры личности;
• осуществление инклюзивного образования, способствующего успешному усвоению детьми с особенностями психофизического развития содержания образовательной программы дошкольного образования, созданию адаптивной образовательной среды, социализации детей;
• осуществление дифференцированного подхода в работе с детьми, в том числе с детьми с особенностями психофизического развития и одаренными детьми;
• соблюдение специальных условий, необходимых для получения образования лицам с особенностями психофизического развития, совместно со специалистами учреждения образования, обеспечение охраны и укрепления здоровья детей, формирование основ здорового образа жизни;
• создание в группе доброжелательного, благоприятного микроклимата для проявления творческих способностей воспитанников;
• обеспечение соблюдения выполнения детьми режима дня;
• создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения детей к национальной культуре, ее традициям;
• использование в практике новейших научно-методических материалов и подходов в области образования;
• участие в работе советов (педагогического совета, совета учреждения образования) учреждения образования, методических объединений и выполнение их решений;
• повышение своего профессионального и культурного уровня, педагогического мастерства и профессиональной квалификации;
• осуществление педагогической деятельности в тесном контакте с законными представителями детей, специалистами учреждений общего среднего образования;
• ведение установленной документации;
• соблюдение требований по охране труда и обеспечению пожарной безопасности, охраны жизни и здоровья воспитанников при осуществлении образовательного процесса;
• выполнение требований санитарных норм и правил, а также гигиенических нормативов при организации образовательного процесса.

С учетом оптимизации образования на современном этапе учащиеся заочной формы получения образования имеют возможность получить среднее специальное образование с актуальной и востребованной для городского региона специальностью.

Окончив Государственное учреждение образования «Минский городской педагогический колледж» и получив диплом государственного образца о среднем специальном образовании, наши учащиеся могут продолжить обучение в сокращенные сроки и получить высшее образование в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка.

Координатор заочной формы получения образования

Блащинская Инна Анатольевна

ЗО График образовательного процесса 2025-2026

 Информация о стоимости обучения

Стоимость обучения на 2025/2026 учебный год с 01.09.2025 г. для обучающихся из числа граждан Республики Беларусь, зачисленных в Государственное учреждение образования «Минский городской педагогический колледж» на конкурсной основе, а также переведенных из других учреждений среднего специального образования для получения среднего специального образования в заочной форме получения образования.