Идеологическая и воспитательная работа осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Конституцией Республики Беларусь, Законом Республики Беларусь "О правах ребенка", основными положениями идеологии белорусского государства, Концепцией и Программой непрерывного воспитания учащейся молодёжи в Республике Беларусь, инструктивно-методическими письмами по организации идеологической и воспитательной работы в учебных заведениях и другими нормативными-правовыми актами.
Воспитательная работа в колледже имеет открытый системный характер. Для ее организации приглашаются специалисты, районной организации ОО «БРСМ», сотрудники отдела внутренних дел, ИДН, прокуратуры, врачи, сотрудники РОЧС, ГАИ, энергонадзора, священники традиционных религиозных конфессий и т.д.
Основная цель идеологической и воспитательной работы – формирование разносторонне развитой личности учащегося, стержневым элементом которой является устойчивое мировоззрение, гражданственность, патриотизм и нравственность.

Приоритетными направлениями идеологической и воспитательной работы являются:

Гражданско-патриотическое воспитание:

• способствование осмыслению учащимися общечеловеческих ценностей, осознанию личностной причастности к человечеству, пониманию своего «Я»;
• формирование высокой духовности, уважения к старшим, родителям, уважение к историческому и культурному наследию страны, традициям белорусского и славянского народов;
• формирование чувства патриотизма и интернационализма, товарищества, коллективизма, активного отношения к действительности;
• формирование у учащихся высоких нравственных принципов, готовности к безупречному несению службы в рядах Вооруженных сил, разъяснение истоков и пропаганда героизма, воспитание гордости за подвиги старших поколений.

Формы и средства реализации: 

• уроки гуманитарного цикла «Я – грамадзянiн Беларусi»;
• студенческое  самоуправление;
• посещение культурно-исторических объектов и музеев (военно-исторический музей г. Гомеля, городской музей, дворец Румянцевых и Паскевичей и др.);
• месячник военно-патриотического воспитания;
• участие в военно-спортивных районных мероприятиях;
• информационные часы и беседы, посвященные военной и патриотической тематике;
• участие в акции «Забота»;
• экскурсии, походы, праздники;
• привлечение учащихся к поисковой работе, возвращение забытых имен национальных героев, изучение фольклора и этнографии своего края.

Правовое воспитание:

• формирование у учащихся целостных представлений о жизни общества и человека в нем;
• выработка основ правовой, экономической и политической культуры, оказание помощи в реализации права учащихся на свободный выбор взглядов и убеждений с учетом многообразия мировоззренческих подходов;
• ориентация на гуманистические и демократические ценности.
• формирование уважения к Конституции Республики Беларусь;
• профилактика правонарушений и преступлений;
• профессиональное и социально-правовое просвещение учащихся;
• формирование сознательной дисциплины, правопорядка.

Формы и средства реализации:

• уроки идеологии, экономики и права;
• изучение правил поведения в колледже и общественных местах;
• информационно-пропагандистская работа с молодыми избирателями «Сделай свой выбор»
• взаимодействие с заинтересованными организациями (ИДН, РОВД, КДН, ГАИ, прокуратура, Департамент охраны);
• Декады правовых знаний «Я и моё право жить достойно!», «Прими решение с открытыми глазами»;
• тренинги по формированию навыков безопасного поведения «Как поступить?»;
• правовой ликбез «Кто может защитить ваши права?»
• лекторий «Подросток и Закон» (встречи с медработниками и представителями психологической службы);
• работа Совета профилактики;
• работа Совета колледжа.

Нравственное воспитание:

• воспитание у учащихся правильной нравственной позиции;
• способствование превращению социально-необходимых требований общества во внутренние стимулы личности каждого ребенка: честь, дом, совесть, достоинство.
• формирование любви, уважения, чувства долга к родителям, близким людям, ответственности и уважения к окружающим;
• подготовка к семейной жизни;
• формирование этнической и социальной толерантности, коммуникативных компетентностей на межкультурном уровне.

Формы и средства реализации:

• индивидуальная работа с учащимися и родителями;
• психологическая поддержка;
• кураторские часы;
• коллективные творческие дела в группах;
• родительские собрания, конференции, диспуты;
• участие в благотворительных акциях «Прояви милосердие…»;
• самореализация личности подростка: беседы, психологический практикум, профориентационный мониторинг;
• организация и проведение диспутов, дискуссий на нравственные и этические темы.

 Формирование здорового образа жизни:

• воспитание и стремление к здоровому образу жизни;
• привитие любви к спорту;
• воспитание негативного отношения к вредным привычкам;
• обеспечение безопасной жизнедеятельности, выполнение режима дня, здоровое питание;
• создание условий для физического развития учащихся.

Формы и средства реализации:

• организация деятельности по охране здоровья и профилактике заболеваний;
• организация работы спортивных секций и клубов по различным видам спорта (волейбол, баскетбол, фитнес, теннис и др.);
• уроки хореографии, спецгруппы, индивидуальные занятия;
• организация внутриколледжных спортивных соревнований и мероприятий, участие в районных мероприятиях;
• Дни здоровья;
• Акция «Стоп - табак!»;
• Дни НЕзависимости (профилактика токсикомании, наркомании, алкоголизма);
• участие в областной акции здоровья под девизом «Будь здоровой! Будь красивой! Будь любимой!»
• встречи с представительницами общественной организации «Матери против наркотиков» (в рамках программы профилактики ВИЧ-инфекции)
• встреча с врачами, сотрудниками РОЧС, ГАИ, энергонадзора;
• совместные проекты с привлечением родителей и специалистов, которые будут способствовать формированию у учащихся культуры семейных отношений, ответственного отцовства и материнства, профилактике насилия в семье;
• экскурсии;
• организация досуга в общежитии колледжа (кружок «Молодость и здоровье»).

Эстетическое воспитание:

• художественно-эстетическое развитие детей;
• привитие чувства прекрасного;
• помощь в раскрытии и реализации внутренних резервов (способностей, интересов, таланта, личностных качеств);
• Развитие творческого потенциала личности путём вовлечения молодёжи в разные виды социально значимой деятельности, с учётом их способностей и интересов
• формирование основ общей культуры, умение общаться, потребности к самовоспитанию.

 Формы и средства реализации:

• занятия в кружках, клубах по интересам, творческих мастерских (вокальное пение, хоровое пение, хореографический, изостудия и др.);
• театрально-музыкальные мероприятия к праздничным датам (День знаний, День города, День здоровья, День матери, День пожилых людей, День учителя, День студента, Новогодний огонёк, фестиваль «Арт-вакация» и др.)
• посещение театров, выставок, кинотеатров;
• встречи с интересными людьми (писателями, музыкантами, театральными коллективами);
• туристические поездки (в рамках республиканской акции  «Жыву ў Беларусi i тым ганаруся»).

Воспитание трудовой активности:

• формирование культуры учебной и трудовой деятельности, жизненно-необходимых трудовых и бытовых навыков;
• воспитание бережливости и трудолюбия;
• социально-профессиональная адаптация;
• развитие навыков коллективного труда в процессе групповой коллективной деятельности.

Формы и средства реализации:

• дежурства по колледжу;
• субботники;
• организация и проведение выставок предметов художественного промысла.

Воспитание экологической культуры:

• формирование нового экологического сознания и экологически разумного поведения в современных условиях;
• формирование экологического мышления и экологической культуры учащихся;
• развитие практических знаний и умений: изучение и оценивание состояния окружающей среды, принятие правильных решений по ее оздоровлению, предвидение возможных последствий своих действий.

Формы и средства реализации:

• участие в благоустройстве территории колледжа;
• участие в экологических акциях;
• участие в конференциях по изучению природы родного края;
• экологические игры и конкурсы;
• проведение походов, рейдов, экспедиций, туристских слётов.